创 想 智 脑 · 课 程 体 系

科艺创想五阶:从汉字启蒙到创造进阶

291 门课程一体贯通 · 仓颉编程 · 数学思维

一条主线:仓颉造码打底,逐级进阶

创想智脑的课程体系以「仓颉造码」中文编程教育为根:孩子先从汉字里学会分类、组合与结构化的思维,再沿着科艺创想五阶逐级向上。科艺创想是融合科学探究与艺术创造的视频课程体系,291 门课程一体设计,分五个学段、六个级别(S、U、T、T+、M、M+),由浅入深、前后衔接。

五阶定位

S 阶启蒙 · 打开好奇

面向刚起步的孩子。从汉字、自然与生活中的小现象入手,在看一看、做一做中打开科学与艺术的好奇,种下编程思维的种子。

U 阶入门 · 建立方法

在启蒙的基础上建立基本方法:观察、分类、动手验证。孩子开始用结构化的眼光看问题,为仓颉编程的系统学习做好准备。

T 阶进阶 · 思维成型

进入更系统的探究:从汉字结构到编程逻辑,从实验到创作,孩子的编程思维与数学思维在此阶逐步成型。

T+ 阶提升 · 融会贯通

T 阶的深化与拓展。更复杂的项目、更完整的表达,孩子学会把跨学科的知识连成一张网,解决更有挑战的问题。

M / M+ 阶贯通与创造 · 从学到造

体系的最高学段。M 阶重贯通——把科学、艺术、编程与数学思维融为一体;M+ 阶重创造——孩子独立完成属于自己的作品,从「学会」走向「会造」。

三条并行线索

仓颉编程:以仓颉造码字库(9776+)为底座的中文编程学习线,让孩子用汉字理解编码,学编程不必先过英文关。

数学思维:分类、组合、推理、抽象——数学思维贯穿各阶,与编程互为表里,不刷题、重思考。

AI 伴学:家长端的仓颉先生作为孩子的 AI 学习伙伴全程陪伴——孩子学得如何、该往哪阶走,家长心里有数。

怎么选阶

孩子从哪一阶起步,不看年龄一刀切,要看基础与兴趣。欢迎到家长端与仓颉先生聊一聊孩子的情况,再定起步级别;也可以在家长十问里先看看常见问题的回答。

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